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湖北大学考MLIS考研政治考试经验

来源 :读研MBA(http://www.jcmba.com/) 时间: 2018-07-11 11:02:04

  有关哲学原理的古语、诗句老师共分三篇给大家做了归纳,这部分知识欠缺的同学可以多看几遍,重在理解,不要死记硬背。哲学的题目是灵活多样的,同学们一定要领悟学习方法,这样才能做到以不变应万变。下面是湖北大学考MLIS研政治考试经验分析,希望对大家有所帮助。

  湖北大学考MLIS考研政治考试经验为大家分享一下,具体内容分析如下:

  一、联系和发展相关知识点

  (一)普遍联系

  1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。一切事物都与周围其他事物联系着,事物联系具有客观性。

  2.瑞雪兆丰年;城门失火,殃及池鱼;走不以手,缚手不能集疾;飞不以尾,屈尾不能远;前事不忘,后事之师;唇亡齿寒。事物是普遍联系的。

  (二)发展及其实质

  1.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;野火烧不尽,春风吹又生;无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;芳林新时催旧叶,流水前波让后波;春色满园关不住,一枝红杏出墙来。发展的实质是新事物代替旧事物。

  2.寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事出艰辛。” 事物发展是前进性与曲折性的统一。

  3.青山遮不住,毕竟东流去:新事物必然战胜旧事物。

  (三)发展与过程

  1.世异则事异,事异则备变;士别三日、刮目相看。世界上一切事物都是运动变化和发展的,要用发展的观点看问题。

  2.夕阳无限好,只是近黄昏。事物都有一个产生、发展、灭亡的过程。

  (四)形而上学的观点

  1.刻舟求剑;道之大原出于天,天不变,道亦不变。静止观点看问题的形而上学观点。

  2.涸泽而渔。只顾眼前利益不顾长远利益,没有坚持用发展观点看问题的形而上学的观点。

  3.始则终,终则始,若环之无端也。没有看到事物是不断向前发展的。

  二、因果联系:

  1.一分耕耘,一分收获;灯不拨不亮,理不辨不明。因果联系。

  2.种瓜得瓜,种豆得豆。因果联系的客观性。

  3.凡事预则立,不预则废;少壮不努力,老大徒伤悲;业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随;人无远虑,必有近忧。因果联系的普遍性客观性。

  4.虚心使人进步,骄傲使人落后;满招损,谦受益;生于忧患,死于安乐。矛盾双方在一定条件下相互转化、因果联系的普遍性客观性。

  5.未雨绸缪:把握事物的因果联系,提高活动的自觉性和预见性。

  三、内外因关系

  1.严师出高徒;常在河边走,哪能不湿鞋;近朱者赤,近墨者黑:外因是事物发展的条件,内因是事物发展的根据,外因必须通过内因起作用。

  2.顺境中的美德是自制,逆境中的美德是不屈不挠。内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,外因必须通过内因起作用。

  3.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。内因是事物发展的根据,外因必须通过内因起作用。

  4.怨天尤人。否认内因是事物发展的根据,过分强调客观条件而忽视主观努力的错误观点。

  5.灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也;物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后馋入之:内因是事物发展的根据,外因必须通过内因起作用。

  6.桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳。外因是事物发展变化的条件。

  四、质量互变规律

  1.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海;合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下;一趾之疾,丧七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千里之堤;防微杜渐;勿以善小而不为,勿以恶小而为之;绳锯木断,水滴石穿:量变是质变的前提和必要准备,质变是量变必然结果、矛盾双方在一定条件下相互转化。

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